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SÉJOUR SCIENCES ET NATURE

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Découvrez le Séjour Sciences et Nature

Description de l’événement :

Offrez à vos enfants une semaine de découvertes et d’aventures avec notre Séjour Sciences et Nature ! Du 22 au 26 juillet 2024, la Commanderie d’Arlville, une ancienne demeure des Templiers située dans le charmant sud du Perche, accueillera 24 jeunes explorateurs âgés de 8 à 10 ans.

Au programme :

Une multitude d’activités scientifiques pour éveiller leur curiosité, des découvertes passionnantes de notre environnement, des jeux sportifs et créatifs, ainsi que des moments ludiques pour s’amuser et apprendre en s’émerveillant.

 

La Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher est un mouvement d’éducation populaire, une fédération d’associations culturelles, sportives, de loisirs, complémentaire de l’école publique.

Notre projet: permettre l’éducation de toutes et de tous tout au long de la vie à l’école comme dans les loisirs, développer la citoyenneté dès le plus jeune âge, favoriser l’épanouissement, l’expérimentation et les découvertes notamment par les sciences et la découverte de la nature.

Pour plus d’informations, nous vous invitons à prendre connaissance des documents ci-dessous concernant l’organisation et l’inscription au Séjour Sciences et Nature.

PLAQUETTE SEJOUR SCIENCES 2024
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Contact

contact@laligue41.org

02 54 43 01 61

J’peux pas, j’ai sciences

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L’émission qui met les sciences dans les mains de tous !

Enfin… tous ceux qui veulent comprendre comment les sciences rencontrent notre vie quotidienne.

Des scientifiques de tous poils, des entrepreneurs, des enfants, des enseignants, partageront leurs expériences, leurs connaissances, leurs interrogations et peut-être même leurs désaccords.

Nous essaierons d’être au plus près de tous ceux et celles qui dans notre département se frottent aux sciences et s’y piquent.

STUDIO ZEF

Les épisodes !

CONTACT

Jules Marche–Grandin

vieassociative@laligue41.org

02 54 43 42 45

Journée de la laïcité

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PARLER DE LA LAICITE AVEC TOUS LES PUBLICS - 2024

Conférence tout public lundi 09 décembre 2024 à 18h00 à l'hôtel de ville de Blois

La laïcité, le principe comme son champ lexical sont souvent employés
dans les débats publics sur le sujet. Mais concrètement, où en sont les textes ? Que signifient les mots utilisés pour en parler ?La laïcité est d’abord un principe visant à organiser les rapports entre l’État et les cultes – et non un principe censé réguler les conduites individuelles ou collectives.

Cependant, dans la France du XXIe siècle, on attend beaucoup de la laïcité, devenue injonction. On lui demande alors de trancher une multitude de questions. A-t-on le droit de porter des tenues religieuses – à l’école, au travail ou à la piscine ? Comment lutter contre le « communautarisme » ou le «séparatisme » ? Ne faudrait-il pas accroître les limites à la liberté d’expression ? Et tout cela, au risque que la laïcité ne devienne une source d’incompréhension
dans la sphère médiatique/publique. Laïcité, donc, un mot « fort » aux enjeux de taille pour notre société, décrypté de manière limpide par la professeure de droit Stéphanie Hennette Vauchez.

Stéphanie Hennette Vauchez est professeure de droit public à l’Université Paris Nanterre, où elle dirige le CREDOF (Centre de rechercheset d’études sur les droits fondamentaux). Depuis 2019, elle est membre senior de l’Institut universitaire de France. La question des droits et libertés constitue le fil rouge de son travail de recherche ; elle s’intéresse plus particulièrement aux questions de laïcité et de liberté religieuse depuis quinze ans.

INSCRIPTIONS
CONFERENCE 2024 POUR LES PROFESSIONNELS AVEC STEPHANE AUROUSSEAU

SEMAINE DE LA LAICITE 2023

Retrouvez le programme de l'ensemble de la semaine ci-dessous!

PROGRAMME SEMAINE DE LA LAICITE 2023
CONFERENCE 2023
PRESENTATION DE VALENTINE ZUBER

FORUM LAÏCITÉ 2022

Retrouvez le programme de la journée de la laïcité 2022 ci-dessous avec, le matin, un temps dédié aux fonctionnaires et, l'après-midi, un forum dédié à tous les professionnels qui accueillent du public.

PROGRAMME VENDREDI 09 DECEMBRE 2022 MATIN
PROGRAMME VENDREDI 09 DECEMBRE 2022 APRÈS-MIDI

Contacts

citoyennete@laligue41.org

FESTISOL

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LE FESTIVAL DES SOLIDARITÉS EN CENTRE VAL DE LOIRE

Dans notre région, 7 collectifs locaux organisent le FESTISOL : Tours, Orléans, Blois,
Bourges, Châteaudun, Chartres et Vendôme.
L’évènement est coordonné par le réseau régional Centraider qui propose également
une tournée régionale.

COLLECTIF BLESOIS DES SOLIDARITÉS

Le Festival des Solidarités arrive à Blois et dans ses environs pour une expérience inoubliable de solidarité, d’inclusion et d’engagement social. Cet événement annuel rassemble la communauté locale et les visiteurs du monde entier pour célébrer des valeurs fondamentales telles que la paix, l’égalité et le respect mutuel.

PROGRAMME 2023
Communiqué de presse 2023
LES ÉVÉNEMENTS

Quinzaine Graine de Lecteur

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TÉLÉCHARGEZ LE PROGRAMME 2025
CONTACTER LES CENTRES SOCIAUX

Graine de lecteur 2025

Festival Graine de Lecteur

 

Du 25 janvier au 8 février 2025, développez votre créativité dans les  centres sociaux et espace de vie sociale du département avec Graine de lecteur et son thème “Graine d’artiste”…. Au plaisir de vous retrouver à-travers une lecture, un atelier peinture ou autre ! Téléchargez dès à présent notre programme et retrouvez l’actualité sur notre facebook Graine de lecteur. 

Le festival Graine de Lecteur est coordonné par la CAF de Loir-et-Cher et la Ligue de l’enseignement 41. Le projet est porté par l’Espace Saint-Exupéry de Romorantin-Lanthenay ; l’Espace Quinière de Blois ; l’Espace Mirabeau de Blois ; La Chrysalide de Vineuil ; La bibliothèque-médiathèque des Collines du Perche de Mondoubleau ; le Centre CAF de Vendôme ; l’ALCV en Vienne (Blois), la Maison des Animations de Lamotte-Beuvron.

Le festival a plusieurs partenaires locaux sur le territoire : les médiathèques, les écoles, les structures petite enfance…

 

Les missions du festival :

  • Promouvoir le livre auprès des tous petits et de leur famille avec des rencontres et des actions multiples autour du livre.
  • Mettre en place des actions interculturelles et intergénérationnelles
  • Enrichir le lien Parent-Enfant à travers le plaisir de la lecture partagée
  • Enrichir l’imaginaire de l’enfant et de sa famille
  • Sensibiliser à la lecture
  • Prévenir l’échec dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture

 

Pour mettre en place ces missions, sur chaque territoire, les porteurs de projets développent un partenariat local et élabore son propre projet qui regroupe des actions :

  • Un prix littéraire parents et/ou enfants. La sélection des albums se fera par un groupe de professionnels, de parents et de bénévoles
  • Des ateliers impliquant les parents
  • Des interventions d’auteurs, d’illustrateurs d’album jeunesse auprès d’un public composé de parents et d’enfants
  • Une exposition autour du thème choisi, enrichie par des albums et des réalisations d’enfants et de parents
  • Un temps de lecture à destination des enfants et de leurs parents
  • Un spectacle inspiré d’un album ou du thème

 

Charte Graine de Lecteur :

Notre conviction est qu’un enfant doit avoir pu sentir, savoir ou réaliser ce qu’il peut trouver dans ces objets bizarres que l’on appelle “Livres” (histoires, contes fantastiques et imaginaires…), avant d’apprendre à lire lui-même. Cela nous paraît être un élément capital qui va déterminer une bonne partie de sa motivation à apprendre. De plus, la lecture peut représenter un temps fort de la relation parent-enfant.

 

Télécharger la charte Graine de Lecteur

 

PROGRAMME GRAINE DE LECTEUR 2020

PROGRAMME GRAINE DE LECTEUR 2021

PROGRAMME GRAINE DE LECTEUR 2022

PROGRAMME GRAINE DE LECTEUR 2023

PROGRAMME GRAINE DE LECTEUR 2024

PROGRAMME GRAINE DE LECTEUR 2025

Contacts

grainedelecteur@laligue41.org

02 54 43 40 12

Mobilité Européenne

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Mobilité Européenne

Mobilité Européenne

L’objectif global de cette mission est de permettre aux habitants, et en particulier les jeunes, de s’ouvrir au monde, de comprendre les interdépendances entre pays et les modalités d’action pour vivre en citoyen du monde.

Elle est aussi de concilier les différentes façons d’être mobile, au sens géographique comme d’un point de vue de la rencontre avec l’autre.

les actions concrètes sont:

  • la mise en oeuvre d’échanges européens dans le cadre du programme ERASMUS
  • des interventions pour parler autrement d’Europe, de mobilité internationale et permettre à des jeunes de faire entrer cette dimension dans le champ de leurs possibles et de leurs opportunités à saisir
  • accompagner et investir des projets européens et de solidarité internationale tels que, en 2018, le thème de la mobilité des travailleurs jeunesse ou le projet “frontières”.
  • accompagner individuellement des jeunes souhaitant partir dans un pays européen ou venant sur le sol français dans le cadre d’un service volontaire européen.

Séjours linguistique

La Ligue de l’enseignement est le leader européen des séjours éducatifs

Une expérience sérieuse et professionnelle reconnue
Sa dynamique associative et son organisation en fédérations départementales en font un réseau de proximité inégalé.

Avec une organisation exigeante et reposant sur des équipes formées et soudées ; avec une offre de séjours sans cesse renouvelée pour répondre au mieux aux aspirations des jeunes, à leurs projets d’avenir, à leur sensibilité individuelle et à leur envie d’aller vers l’autre, la Ligue de l’enseignement vous présente ses séjours linguistiques.

Découvrez des formules de cours qui permettront à chacun de trouver le séjour à sa mesure, lui faisant enregistrer des progrès importants et acquérir la confiance en soi.

Plus encore qu’une indispensable acquisition de compétences en situations concrètes, un séjour linguistique est un moment privilégié, où l’on prend conscience que la maîtrise d’une langue est un formidable outil de découverte de l’autre et d’ouverture au monde.

Brochure voyages scolaires à l’étranger 2021-2022

sejours-linguistiques.org

Un encadrement rigoureux et compétent

Les coordinateurs de la Ligue de l’enseignement

Avant le séjour, plusieurs coordinateurs ayant une grande expérience de nos séjours linguistiques participent aux réunions avec les responsables de groupe, aux groupes de travail pour l’amélioration du contenu des séjours, aux stages de formation des animateurs. Chaque animateur responsable a suivi un stage de formation d’au moins trois jours organisé par la Ligue de l’enseignement. La Ligue de l’enseignement recrute et forme ainsi une cinquantaine d’animateurs responsables chaque année(1).
Pendant le séjour, les coordinateurs généraux : visitent les centres, rencontrent les animateurs et les participants et assurent une permanence et la coordination des séjours, en liaison constante avec les responsables de groupe et l’équipe d’encadrement locale.

Des animateurs de la Ligue de l’enseignement spécialement formés

Chaque année, nous organisons un comité pédagogique, réunissant des enseignants ainsi que des animateurs. Il a pour but d’améliorer sans cesse nos séjours avec comme fil rouge : progrès et qualité, loisir et plaisir.
Deux animateurs français (enseignants ou étudiants), dont un animateur responsable, assurent l’encadrement d’un groupe de 25 à 30 jeunes (sauf pour les programmes sans cours ni activités). Les animateurs français assistent aux cours dispensés par les professeurs du pays, encadrent les activités et les excursions et veillent à la bonne intégration des participants dans leurs familles. Le cas échéant, ils peuvent, après enquête, faire procéder à un changement de famille si l’accueil de celle-ci se révélait insuffisant. Les participants ne doivent jamais hésiter à leur exposer leurs problèmes de tout ordre.
De même, en Grande-Bretagne, un bureau de coordination de la Ligue de l’enseignement fonctionne 24 h/24. Pour les autres destinations, une permanence téléphonique 24 h/24 est également assurée.

Notre engagement qualité

La Ligue de l’enseignement, membre de L’Office national de garantie des séjours et stages linguistiques, s’engage sur les termes du Contrat de Qualité élaboré en collaboration avec des fédérations de parents d’élèves et des associations de consommateurs agréées.

L’office contrôle et garantit
les critères de qualité concernant, les voyages, l’encadrement,
le choix des familles d’accueil et des lieux d’hébergement, l’enseignement, la sélection des professeurs, le confort, la sécurité et l’équipement des locaux, l’organisation et le bon déroulement des séjours, le respect des prestations annoncées.

L’office est un médiateur
L’Office a mis en place une commission de médiation paritaire, en charge du suivi de la satisfaction des participants ou des clients. Cette commission est composée de professionnels, de représentants de deux grandes fédérations de parents d’élèves (APPEL et FCPE) et d’associations de consommateurs agréées.

Un programme judicieux et équilibré

Un enseignement de qualité pour des progrès rapides


Les cours de langue
Pour les formules qui en comportent, les cours ou activités linguistiques sont indispensables, donc obligatoires. Ils ont pour but de familiariser les participants avec la langue de la vie quotidienne pour gagner en aisance linguistique tout en les sensibilisant aux particularités culturelles du pays d’accueil.
Après un test d’évaluation, le premier jour, des petits groupes de niveau de 15 participants maximum sont formés.
À la fin du séjour, un bilan individualisé du participant est envoyé aux parents (sauf pour les séjours en immersion et en école de langue).
Les cours ou activités linguistiques ont lieu dans des écoles ou des centres d’animation culturelle.

Les professeurs
Les cours ou activités linguistiques sont dispensés par des professeurs natifs du pays d’accueil recrutés et contrôlés par nos organisateurs locaux. Ils privilégient la pratique de la langue orale, à partir de situations concrètes de la vie réelle.
Cela n’exclut pas l’étude de la grammaire, l’enrichissement du vocabulaire, le commentaire d’un texte, l’apprentissage d’une chanson… Les compétences linguistiques du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) sont ainsi pratiquées.
L’efficacité et la réussite en ce domaine du séjour linguistique sont conditionnées par la motivation du jeune à participer à l’activité linguistique : travail oral et écrit quotidien. Le cours n’exclut ni le jeu ni le dialogue.

Des loisirs, visites et temps libres
L’objectif de nos séjours linguistiques avec cours est de faire des progrès dans la continuité d’un projet pédagogique, mêlant harmonieusement apports culturels et loisirs. Dans tous les séjours, les jeunes se voient proposer, en alternance, des activités culturelles, récréatives ou sportives. Des excursions à la journée viennent compléter ce programme.

Activités sportives
Natation, tennis, volley-ball, ping-pong, football, squash, cricket, badminton…

Activités culturelles et loisirs
Visite de musées, châteaux, expositions, sorties, cinéma, théâtre, shopping, soirées, grands jeux organisés… Les activités proposées sont adaptées à l’âge des participants.

Excursions
Elles permettent à chacun de découvrir les sites les plus représentatifs de la région de séjour.

Échange interculturel franco-ialien

Tours Del Rinascimento

L’année 2019 est emblématique car elle marque le cinquième centenaire de la naissance de Catherine de Médicis à Florence, future reine de France, et la mort de Léonard de Vinci, génie italien, à la cour de François Ier à Amboise (37). A cette occasion, depuis 2018 la Région Centre-Val de Loire se mobilise dans la création d’une programmation d’événements régionaux autour de la Renaissance en coopération avec la Région Toscane. La Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire a souhaité s’inscrire dans la dynamique des célébrations régionales de l’année 2019 en concevant le projet d’échange des jeunes “Tours del Rinascimento”. Celui a été labellisé par la Région Centre-Val de Loire dans le cadre de l’année “Viva Leonardo d Vinci ! 500 ans de Renaissance(s] en Centre-Val de Loire”.

Il s’agit d’un projet de mobilité des jeunes hors cadre scolaire respectivement en Centre – Val de Loire et en Toscane dans le but de favoriser la rencontre entre deux cultures, d’apprendre les uns des autres sur une thématique fédératrice pour mettre l’accent sur ce qui nous lie et non sur ce qui nous différencie et ainsi renforcer l’identité européenne.

vivadavinci2019.fr

Activités

La thématique de la Renaissance sera abordée sous deux points de vue. En France, le thème sera l’appropriation du patrimoine historique par la photographie ; en Italie, la création artistique en s’inspirant de l’œuvre de Léonard de Vinci.

L’ensemble des activités seront encadrées par des animateurs français et italiens. Le programme prévoit des activités culturelles, des ateliers pédagogiques ainsi que des animations linguistiques pour favoriser les échanges et la vie en collectivité. Une telle approche ludique permettra de déconstruire les stéréotypes et les préjugés liés aux origines culturelles diverses et de favoriser l’apprentissage des cultures respectives. Le français et l’italien seront les principales langues utilisées durant les séjours, mais l’anglais pourrait aussi servir de langue de secours.

Date & lieu

L’échange interculturel aura lieu au cours de l’année 2019. En amont du séjour, un week-end d’animation sera organisé les 27 avril 2019 en France : AFS organise un weekend d’orientation à Tours et les jeunes français participeront aux activités interculturelles prévues, rencontreront des jeunes étrangers venant de quatre coins du monde pour effectuer leurs études en France. Ce sera un premier exercice pour les français pour se mettre en situation et pour faire face aux différences culturelles. Cette activité permettra de montrer que les codes dans lesquels ils ont toujours évolué ne sont pas des codes universels. Cette mise en situation permettra d’accepter les différences culturelles, de les valoriser, de mettre ses propres repères de côté le temps de la rencontre.

Du 24 au 30 juin 2019, l’échange aura lieu à Montlouis-sur-Loire (37). Le groupe sera hébergé au centre d’hébergement collectif avec pension complète, le Château de Thuisseau, géré par la Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire. En Italie, l’échange aura lieu du 7 au 13 juillet 2019, à Vinci (à quelques kilomètres de Florence). Le groupe sera accueilli dans un centre d’hébergement collectif avec pension complète, géré par ARCI Empolese Valdelsa. Les deux hébergements leur sont exclusivement réservés. Cela permettra de mêler les nationalités et de favoriser la vie en collectivité.

Public ciblé

Le groupe est constitué par 22 jeunes (11 français et 11 italiens) âgés entre 14 et 17 ans.

En ce qui concerne le groupe français, les 11 jeunes résident dans les départements d’Indre-et-Loire (37), du Loir-et-Cher (41) et du Loiret (45). Certains viennent d’une zone rurale et/ou peu peuplée de ces départements (Baule, Continvoir, Le Bardon, Saint Ay, Saint-Antoine-du-Rocher, Meung sur Loire) ; d’autres viennent des zones plus urbaines (Orléans et Tours).

Quant au groupe des italiens, il est constitué par 11 jeunes venant de l’Empolese Valdelsa, une zone fortement rurale qui comprend différentes communes de la ville métropolitaine de Florence. Dans ce territoire, les jeunes sont rarement confrontés à la mixité culturelle, ce qui entraîne un sentiment de méfiance vis-à-vis des minorités et de l’Europe.

Les jeunes ont des notions de base de français/italien/anglais en tant que langue étrangère, mais ils n’ont jamais participé à des projets d’échange de jeunes dans le cadre de l’éducation non-formelle. Pourtant, ils sont fortement motivés à découvrir la thématique de l’interculturalité et à rencontrer la culture de l’autre.

Participation

Afin de limiter le plus possible les frais pour les familles, nous avons sollicité des subventions publiques européens, régionaux et locaux. La participation financière pour les familles est de 105 € par jeune, pour l’ensemble des activités (weekend + échange en France + échange en Italie).

Partenariats

Pour la mise en œuvre du projet, la Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire s’appuie sur AFS Vivre Sans Frontières, une association internationale sans but lucratif, reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de l’Education nationale. Elle est fortement spécialisée en expérience interculturelle et œuvre au rapprochement des cultures à travers des programmes d’immersion à l’étranger pour les jeunes (collégiens et lycéens) à caractère éducatif et interculturel.

La Maison de l’Europe de Tours, en sa qualité de Centre d’Information Europe Direct, est un centre d’informations de l’Union Européenne (séances d’information, sites web, publications, événements, collaboration avec les médias locaux) et organise des activités pédagogiques autour des politiques européennes auprès de la population locale.

L’Association des Professeurs d’Italien de l’Académie Orléans-Tours œuvre pour la diffusion de la langue et de la culture italienne dans les établissements scolaires en région Centre-Val de Loire.

On bénéfice aussi du soutien par la Ville de Tours, notamment le Service Patrimoine et le Service des Relations Internationales.

Corps Européen de Solidarité (CES)

Corps Européen de Solidarité (CES)

Une démarche internationale

Dans le cadre de son engagement auprès des jeunes, la Ligue de l’Enseignement est un organisme accrédité au titre du dispositif Corps Européen de Solidarité (anciennement le Service Volontaire Européen) pour l’accueil, l’envoi et la coordination des volontaires. Ce dispositif permet aux jeunes entre 17 et 30 ans de s’engager dans un projet de volontariat non-rémunéré à l’étranger d’une durée de 2 à 12 mois. Le CES étant une branche du programme Erasmus +, l’ensemble des pays partenaires participent à ce dispositif.

Quels types de projet ?

Ces projets de volontariat peuvent s’inscrire dans des domaines divers et variés : l’art et la culture, le social, l’environnement et la protection du patrimoine, les médias et l’information des jeunes contre les exclusions, le racisme et la xénophobie, la santé, l’économie solidaire, le sport, la diversité culturelle et l’avenir de l’Europe, tant au sein qu’à l’extérieur de l’Union européenne.

Aucun niveau de langue, de diplôme ou de formation n’est requis pour participer au CES.

La Ligue en tant qu’organisation participante au CES est en charge de fournir pendant toute la durée du volontariat, le soutien personnel, administratif et linguistique lié au projet du volontaire.

A la fin du CES, un certificat Youthpass, valorisant les acquis et les compétences de l’expérience peut être délivré.

Pour plus d’information sur le programme CES, vous pouvez consulter le site :

Corps europeen de solidarité.com

Erasmus +

Erasmus + : un programme pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport

Le nouveau programme Erasmus+ vise à soutenir des actions dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport pour la période 2014-2020.

Erasmus+ soutient financièrement une large gamme d’actions et d’activités dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport.

Le programme vise à donner aux étudiants, aux stagiaires, au personnel et d’une manière générale aux jeunes de moins de 30 ans avec ou sans diplôme, la possibilité de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs compétences et accroître leur employabilité.

Il aide les organisations à travailler dans le cadre de partenariats internationaux et à partager les pratiques innovantes dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse. Erasmus+ comporte également une importante dimension internationale notamment dans le domaine de l’enseignement supérieur. Cette dimension permet d’ouvrir le programme à des activités de coopération institutionnelle, de mobilité des jeunes et du personnel et ce, au niveau mondial.

info.erasmusplus.fr

CONTACTS

Sandrine Daublon

classes-loisirs@fol41.asso.fr

02 54 43 02 52

Accueils de loisirs et accueils jeunes

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Les accueils de loisirs

Les accueils de loisirs et les accueils jeunes

La Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher gère 6 Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) :

 

  • Lunay
  • Vouzon
  • La-Ferté-Saint-Cyr

Les documents PDF ci-dessous sont à télécharger et à remplir impérativement pour les inscriptions 2023-2024 :

 

Liens vers les mairies:

Mairie de Lunay

Mairie la Ferté-Saint-Cyr

Mairie de Vouzon

Le projet éducatif de la Ligue de l'enseignement

Le projet éducatif de la Ligue de l’enseignement se décline en 5 finalités :

  • Faciliter l’engagement
  • Favoriser l’émancipation de chacun
  • Rendre possible pour chacun d’exercer sa fonction de citoyen à l’échelon local et international
  • Renforcer le lien social
  • Favoriser le bien-être de tous et le vivre  ensemble

Les objectifs

Nous les développons selon les objectifs suivants:

  • Proposer des actions collectives pour permettre le(de) faire ensemble
  • Proposer des actions en direction de tous, quelque que soient les opportunités, les conditions de vie
  • Valoriser les initiatives
  • Proposer des temps et des espaces pour que des jeunes s’engagent dans le volontariat
  • Intégrer dans toutes nos actions une cohérence en matière d’alimentation, de gestion des déchets…
  • Intégrer dans toutes nos actions des contenus d’éducation culturelle, à la diversité, à l’interculturel, au développement, à l’égalité femme/homme, de lutte contre les discriminations…
  • Contribuer aux politiques jeunesse des territoires
  • Accompagner la mobilisation des publics : accueillir, être à l’écoute, adapter ses actions aux besoins exprimés
  • Favoriser la mobilité physique et intellectuelle des jeunes
  • Mettre en place des actions pour faciliter l’accès à l’information et l’orientation
  • Développer des projets de territoire en partenariats, fédérer les ressources

ACM - La-Ferté-Saint-Cyr

Accueil Collectif de Mineurs – La-Ferté-Saint-Cyr

Horaires :

L/M/J/V : 7h30 – 8h45 / 16h30-19h00

Mercredis : 7h30 – 18h30

 

Direction : Laurène Morin

Adresse : Ecole élémentaire, 5bis Le Bourg – 41220 La-Ferté-Saint-Cyr

E-mail : centre.loisirs.lafertesaintcyr@orange.fr

Règlement intérieur La Ferté-Saint-Cyr

ACM - Lunay

Accueil Collectif de Mineurs – Lunay

Horaires :

L/M/J/V : 7h15 – 8h35 / 16h15 – 18h30

 

 

Direction : Alice Sacre

Adresse : Ecole maternelle et primaire,  20 Rue du progrès – 41360 Lunay

E-mail : acm.lunay@laligue41.org

Règlement intérieur Lunay

ACM - Vouzon

Accueil Collectif de Mineurs – Vouzon

Horaires :

L/M/J/V : 7h30 – 8h45 / 16h15 – 18h30

Mercredis : 7h30 – 18h00

 

Direction : Yoan BOURGEON

Adresse : Ecole maternelle et primaire de Vouzon, Rue des écoles – 41600 Vouzon

E-mail : centre.loisirs.vouzon@orange.fr

 

L’ACM de Vouzon bénéficie aussi d’un accueil pour les adolescents.

Règlement intérieur Vouzon

Contacts

Coordinatrice éducation :

Emilie Brunet

education@laligue41.org

02 54 43 27 08

Politique jeunesse

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Accompagnement des politiques jeunesse

Les fédérations accompagnent les collectivités qui souhaitent mettre en oeuvre ou réviser leur politique jeunesse, avec la démarche suivante:

  • une démarche nécessairement participative et impliquante pour l’ensemble des acteurs du territoire ;
  • un accompagnement sans jugement des opinions des participants, ni divulgation des échanges en dehors du groupe constitué pour ce projet ;
  • un accompagnement ajusté aux besoins ;
  • des outils d’animation de groupe facilitant l’argumentation de chacun et les échanges entre tous ;
  • des validations intermédiaires systématiques ;
  • un calendrier précisant les étapes de travail et permettant aux participants de se projeter vers la conclusion du travail ;
  • la proposition d’un suivi et d’une méthode d’évaluation du projet.

Laïcité

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Promotion de la laïcité

LA LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT ET LA LAÏCITÉ

Au travers de son histoire, les débats qu’elle a suscités, les exigences qu’elle a posées, l’empreinte qu’elle a laissée dans les textes qui ont abouti à la construction d’une laïcité française, lui confèrent une légitimité à s’exprimer tant sur les principes que sur leurs conditions de mise en œuvre.

Attachée depuis toujours à la promotion de la laïcité, la Ligue de l’enseignement ne peut la laisser utiliser dans le débat aujourd’hui d’une manière parfaitement contraire aux principes qui la fondent et à l’éthique du vivre ensemble qui l’anime. La Ligue de l’enseignement souhaite aider ses militants à conduire ou participer à des débats en direction de nos concitoyens pour éviter l’instrumentalisation de la laïcité à des fins partisanes.

Site de la laïcité – ligue de l’enseignement

Vrai ou faux

1 – On peut interdire un article de presse qui critique une religion en France

2 – La loi du 15 mars 2004 sur l’interdiction du port des signes religieux à l’école s’applique aux élèves

3 – Au nom du principe de la laïcité, un particulier (ou un groupe de particuliers) doit être neutre sur le plan religieux quand il s’exprime publiquement

4 – Depuis « la loi de séparation » de 1905, les cultes doivent être pratiqués en famille, jamais en public

Pour répondre, réfléchir à toutes ces questions, mieux comprendre les enjeux de la laïcité dans notre République, imaginer des actions vers vos publics, pensez à la Ligue de l’enseignement !

Contactez le référent sur la laïcité :

02 54 43 40 12
crib@laligue41.org

Formation Valeurs de la République et Laïcité

À qui s'adresse cette formation

Cette formation s’adresse à des professionnels et bénévoles:

  • qui sont au contact direct des publics, en tout premier lieu des enfants, jeunes
    et ou habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville (animateurs,
    éducateurs sportifs, travailleurs sociaux…)
  • qui interviennent dans l’espace public mais qui n’assurent pas directement
    des fonctions éducatives, d’animation ou d’encadrement (médiateurs, personnels
    des centres sociaux, MJC, gardiens d’équipements ou d’immeubles, agents de
    développement …)

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants doivent être en capacité :
• D’adopter un positionnement adapté à leur situation et au statut de leur
structure
• D’apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans
l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des
principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec
les populations.

La formation doit permettre aux participants :
• D’acquérir les repères historiques et les références juridiques de base
sur les valeurs de la République et le principe de laïcité
• De confronter leurs pratiques à celles des autres stagiaires et aux apports
d’intervenants experts
• De travailler sur des cas pratiques

Formation Valeurs de la République et Laïcité

Formation gratuite à destination des professionnels et des bénévoles au contact direct des publics et/ou intervenant dans l’espace public

Le cadre de la formation

Le 6 mars 2015, le Comité Interministériel à l’Egalité et à la Citoyenneté a décidé de mettre en oeuvre des mesures répondant aux interrogations des acteurs de terrain concernant les valeurs de la République et notamment l’application du principe de laïcité. L’Etat a donc conçu un kit pédagogique et un dispositif de formation à déployer sur l’ensemble du territoire national.

C’est dans ce cadre que des formateurs habilités de la Ligue de l’enseignement vous proposent une formation, destinée aux acteurs de terrain, en contact direct avec les publics. Elle vise à répondre à leur besoin de qualification et d’accompagnement sur l’application du principe de laïcité dans les situations qu’ils rencontrent au quotidien.

PROGRAMME 2023-2024

Dates de formations

Pour s’inscrire à une formation, veuillez remplir le formulaire :