La solution gratuite des associations et des clubs pour recevoir des paiements sur Internet

HelloAsso est le premier site de collecte de fonds dédié aux associations. La plateforme a pour mission d’accompagner ces associations dans leur révolution numérique, en mettant à leur disposition une gamme complète d’outils : collecte de dons, outil de crowdfunding, billetterie en ligne, gestion des adhésions… Ces outils sont gratuits et accessibles sans compétences techniques. HelloAsso est la seule plateforme de collecte ne reposant pas sur un modèle de commission, mais sur un pourboire volontaire et optionnel laissé par les contributeurs.

Présentation helloasso

Une boite à outils pensée pour toutes les associations

Adhésion, Crowdfunding, don, billetterie, formulaire, engagement de collecteurs… Retrouvez tous les outils proposés par Helloasso

C’est gratuit ? comment c’est financer ?

Seule plateforme entièrement gratuite, son modèle est lui aussi participatif : Helloasso ne prend pas de commission et se rémunère grâce aux pourboires volontaires laissés par les contributeurs. Ainsi, au moment d’effectuer un paiement sur la plateforme, l’internaute pourra choisir de laisser quelques euros pour continuer à faire vivre HelloAsso.

Un réseau local d’accompagnement

L’équipe d’Helloasso accompagne les associations au quotidien dans la réussite de leur collecte en ligne et dans l’utilisation des outils proposés. Helloasso a également créé un réseau d’acteurs locaux de l’accompagnement des associations. La Ligue de l’enseignement est partenaire de cette plateforme est de nombreuses fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement sont mobilisées pour vous accompagner dans votre collecte et sur l’usage des outils proposés par la plateforme.

Les classes de découvertes et séjours scolaires de la Ligue de l’enseignement

Sortir de leur classe, c’est pour vos élèves apprendre autrement et à vivre ensemble pour :

  • faire vivre une expérience nouvelle à vos élèves
  • mettre en pratique votre projet pédagogique
  • renforcer la cohésion de votre classe en lui donnant une plus-value pédagogique
  • enseigner autrement à vos élèves en développant la curiosité, l’observation, l’expérimentation
  • construire une démarche citoyenne avec vos élèves en les confrontant à l’autonomie, la vie en collectivité, l’échange, le respect d’autrui et de la différence

Partir en séjour scolaire avec ses élèves, c’est faire le choix d’enseigner ailleurs, d’apprendre autrement, de partager une véritable expérience de vie collective. Il faut partir pour grandir et découvrir !

Pourquoi la Ligue de l’enseignement ?

Premier organisateur en France de classes de découvertes et de voyages scolaires éducatifs, la Ligue de l’enseignement accueille chaque année 170 000 élèves.
Elle défend des valeurs démocratiques telles que la liberté, l’égalité de droit entre tous, la citoyenneté et la laïcité au sein de tous ses séjours.

Nos garanties !

  • un programme personnalisé adapté à votre projet pédagogique
  • des thèmes d’études et des activités s’inscrivant dans les programmes scolaires
  • un accompagnement et un véritable soutien pour la réalisation de votre projet de sa conception au bilan
  • un séjour de qualité dans un hébergement agréé par l’Education Nationale à un tarif raisonné
  • des équipes de professionnels qualifiés et diplômés pour vous accueillir et animer les activités

Notre projet éducatif

Notre projet éducatif séjours et loisirs éducatifs

Une dynamique inscrite dans les 150 ans d’histoire de la Ligue de l’enseignement

Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.

Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, l’opérateur associatif, s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…). Comment ? En respectant les spécificités de chacun, en favorisant les échanges et créant des rencontres inattendues.

Un projet porté par 6 valeurs fondamentales : laïcité, diversité/égalité, citoyenneté, solidarité/engagement, démocratie, émancipation/socialisation.
Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.

Le projet éducatif en quelques chiffres-clés :
• 170 000 enfants partent chaque année en classes de découvertes et voyages scolaires éducatifs avec la Ligue de l’Enseignement
• 160 centres de vacances présents sur tout le territoire, gérés par la Ligue de l’enseignement
• 42 centres classes de découvertes labellisés C.E.D (Citoyenneté, environnement et développement durable.

Le Domaine de Boisvinet

Le Plessis-Dorin (41)

Situation

La commune du Plessis-Dorin se situe dans le nord du département de Loir-et-Cher en région Centre Val de Loire. Cette commune est limitrophe des départements de la Sarthe et de l’Eure-et-Loir.

Hébergement

Trois bâtiments avec : 2 salles de réception pouvant accueillir 60 et 200 personnes ; 2 cuisines équipées ; 9 chambres de 2 lits ; 1 chambre de 5 lits simples ; 5 chambres de 2 lits simples ; 4 dortoirs (3, 5, 6 et 7 lits) ; 11 chambres de 3 lits simples ; 1 salon avec 2 canapés-lits pour 2 personnes ; 1 gîte indépendant pour 5 à 7 personnes.

 

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Les Grands Moulins

Graçay (18)

Situation

Des classes de découvertes au centre de la France et au cœur de la Champagne berrichonne. Graçay est un petit village de campagne paisible de 1 500 habitants.

Hébergement

Centre Les Grands Moulins : 2 bâtiments sur 3 niveaux. Chambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets. 1 salle de restauration, 1 salle polyvalente, 3 salles d’activités, 1 salle multimédia.

Accès

En train : gare de Vierzon (25 km).
Par la route : autoroute A20 sortie n° 9.

Dossier pédagogique

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Le château de Thuisseau

Montlouis-sur-Loire (37)

 

Situation
Le centre est idéalement situé sur les coteaux de la vallée de la Loire, entre Tours et Amboise, à proximité des châteaux de la Loire les plus renommés.

Hébergement
Le château de Thuisseau : chambres de 3 à 5 lits réparties dans 3 bâtiments, sanitaires complets à chaque étage. Agrément pour 70 enfants. Parc arboré de 6 ha intégralement clôturé. Infrastructures : grande salle d’activités et chapiteau de 36 m2 dans le parc.

Autres possibilités : en fonction des disponibilités, de l’effectif et de votre projet, nous pouvons vous proposer d’autres centres d’accueil agréés à proximité immédiate des châteaux de la Loire (Amboise, Blois, Loches…).

Accès
Autoroute A10, A28, A85 à Tours.
Gares TGV à Tours (11 km) et Saint-Pierre-des-Corps (9 km), gare TER à Thuisseau, à 200 m du centre.

Dossier pedagogique

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L’école en bandoulière

Pour que les départs en classe de découvertes redeviennent une priorité dans le parcours scolaire des élèves

La Ligue de l’enseignement milite depuis plus de 60 ans pour favoriser le départ de tous les élèves en classe de découvertes au moins une fois dans leur scolarité.

Rencontrez Jacques Mege, enseignant retraité, qui a défendu le départ en classe de découvertes durant toute sa carrière d’enseignant.

Vivre l’école ailleurs et autrement

Partenaire de l’école publique, la Ligue de l’enseignement est la référence des classes de découvertes depuis 60 ans.

Des sites agréés de qualité

Nos centres ont été choisis pour leur situation privilégiée et sont agréés par l’Inspection Académique et la Direction Départementale de la Cohésion Sociale. Ils offrent toute la diversité et toute la richesse des patrimoines naturels, économiques et humains des régions françaises.

Un accompagnement pour votre projet

Avant, pendant et après le départ, la Ligue de l’enseignement vous accompagne et vous conseille dans les démarches administratives, ainsi que dans la valorisation de votre classe de découvertes.

Des séjours adaptés aux programmes

Les contenus de nos séjours répondent aux exigences des programmes scolaires et respectent le rythme de l’enfant. Ce temps de partage et d’ouverture sur un milieu inhabituel est l’occasion de mettre en pratique le “vivre ensemble”.

Par une approche globale des diverses disciplines et l’expérimentation des connaissances, nos classes de découvertes suscitent une curiosité, construisent une nouvelle relation avec les savoirs et les apprentissages, notamment dans les attitudes à développer chez l’élève, les capacités d’autonomie, d’initiative et les compétences sociales et civiques.

http://www.sejours-educatifs.org

Les séjours scolaires en France

Vous avez un projet de départ ?

Vous cherchez un hébergement pour :

  • Des séjours d’intégration
  • Des séjours sportifs
  • Séjours linguistiques à l’étranger
  • Voyages d’études

 

Brochure des séjours en France

http://www.sejours-educatifs.org

Les séjours à l’étranger

Brochure des séjours à l’étranger

Envie de partir en séjour éducatif ?

7 bonnes raison de partir en séjours éducatif
Quand organiser son séjour ?
Le mémento pour bien préparer son séjour
Le guide de l’enseignant

Nos conseillers à votre écoute

Nos conseillers départementaux sauront vous écouter et vous guider dans l’organisation de votre séjour.
Nous contacter : classes-loisirs@fol41.asso.fr

Votre séjour sur-mesure

Les séjours présentés sont des programmes clé en main. Vous pouvez les adapter à vos envies sur simple demande en renseignant le formulaire “demande de devis”.
Lien du formulaire

Concrétisation du projet

Information au conseil d’école et aux parents d’élèves
Établissement du budget
Autorisation familiale
+ Signature d’une convention
+ Rédaction du projet pédagogique
+ Communication des documents nécessaires aux familles

Préparons ensemble votre séjour

Nous vous accompagnons dans la préparation du départ :
• Conseils sur l’organisation et transmission des informations spécifiques (liste des élèves, des accompagnateurs, horaires…).
Liste des élèves et des accompagnants
Fiche sanitaire
Fiche trousseau

Derniers préparatifs

• Confirmation de l’heure et lieu de départ avec le transporteur,
• Éventuelles modifications à donner à l’IEN…
• Votre conseiller peut participer avec vous à la réunion de présentation dans votre établissement.
• Nous vous fournissons également des supports visuels pour illustrer votre réunion d’informations aux familles.
• Un blog sécurisé destiné aux parents. Sur tous nos séjours, il vous est possible de mettre en ligne très simplement, même depuis votre smartphone, des nouvelles de votre classe de découvertes des photos et des infos pratiques destinées aux parents d’élèves.

Le bilan

• Réalisation  compte-rendu du séjour (à transmettre obligatoirement à l’inspection académique)
• Réunion éventuelle avec les parents et partenaires

CONTACTS

Sandrine Daublon
classes-loisirs@fol41.asso.fr
02 54 43 02 52

Partir en vacances avec la Ligue de l’enseignement

Chaque année, ce sont 500 000 enfants et ados accueillis en centres de vacances, séjours linguistiques et accueils de loisirs. 50 000 familles accueillis en villages de vacances. 140 centres et villages de vacances et plus de 360 destinations en France et à l’étranger !

Voyage scolaire Paris 2021-2022

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Classes de découvertes 2022-2023

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http://www.sejours-educatifs.org

Notre projet éducatif

Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, la Ligue de l’enseignement s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…) en respectant les spécificités de chacun, en favorisant les échanges et créant des rencontres inattendues.
Un projet porté par 6 valeurs fondamentales : laïcité, diversité/égalité, citoyenneté, solidarité/engagement, démocratie, émancipation/socialisation

Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.

Plus de 1000 ligueurs (bénévoles, animateurs, enseignants, salariés) se sont réunis pour mettre en commun leur volonté et leurs engagement éducatifs dans un même projet.

Notre offre de séjours en région Centre-Val de Loire

Domaine de Boisvinet, Le Plessis-Dorin (41)

Téléchargez la brochure du Domaine de Boisvinet

Les Grands Moulins, Graçay (18)


Télécharger le dossier du centre

Vacances Passion : séjours pour les adultes et familles

Découvrez toutes nos destinations

Seul, en couple, en famille ou entre amis, pour des vacances en mode repos, sensation ou découverte,
nous avons le séjour qu’il vous faut. Entre nos villages, nos villages partenaires et notre sélection de mobile homes, maisons et appartements en location, nous vous proposons une gamme de destinations variées et triées sur le volet, que vous ayez envie de plage, de campagne ou de montagne

Séjours vacances

Vacances pour tous : colonies pour les enfants et ados

Les colonies pour les enfants 4-13 ans

Les colonies de vacances sont une opportunité pour votre enfant de s’ouvrir au monde qui l’entoure, de pratiquer les activités qu’il aime, et de créer des souvenirs qu’il se fera un plaisir de partager à son retour.
Fortes de 65 années d’expériences, nos équipes en lien avec Vacances pour Tous s’engagent chaque année à offrir à votre enfant un formidable terrain de jeu où il pourra aussi bien s’amuser qu’enrichir ses compétences ou développer ses talents.
Un épanouissement qui est au centre de toutes nos initiatives. Mer, montagne ou campagne…, l’été se décline dans toutes les couleurs
de la saison!

Avec près de 300 destinations et plus de 60 activités thématiques, votre enfant n’aura que l’embarras du choix pour trouver son bonheur.
Séjours de 4 à 13 ans

Les colonies pour les ados 14-21 ans

Quoi de mieux pour occuper l’été que d’explorer de nouveaux horizons ?
C’est le programme que Vacances pour Tous propose aux jeunes en quête d’aventures. L’opportunité de découvrir de nouvelles activités à pratiquer dans des lieux privilégiés et de faire le plein de sensations !

Parce que nos ados ont soif de liberté, nos animateurs adaptent le programme au gré des envies, dans un cadre structuré. Débutant ou expérimenté, branché sport ou plutôt artiste en herbe, à chacun ses passions. Avec plus de 60 activités et 170 destinations proposées,
le plus dur sera de choisir son séjour.
Le temps des grandes vacances va vite arriver, avec cette envie d’air pur et de grands espaces. En feuilletant ce catalogue, vous aurez un avant-goût estival avant de le vivre en live !

Les colos apprenantes

L’opération vacances apprenantes a pour objectif de répondre au besoin d’expériences collectives, de partage et de remobilisation des savoirs après la période de confinement qu’a connu notre pays. Les enfants et les jeunes les plus privés de ces apports doivent se voir proposer une offre d’activités spécifique et renouvelée.

Il répond à cinq enjeux :

  • Proposer en matinée des activités visant à renforcer les compétences scolaires des élèves, l’acquisition des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter et respecter autrui
  • En après-midi des activités culturelles, sportives et de découverte de la nature, en lien avec les enjeux climatiques et de biodiversité
  • Offrir des temps d’actions collectives partagées pour renouer des liens sociaux
  • Intensifier l’articulation avec les associations complémentaires de l’école, les partenaires jeunesse et sport, les centres de loisirs, mini-séjours et colonies de vacances pour donner une ambition collective à cette période de l’été
  • Renforcer le lien avec les familles et du niveau scolaire de leur enfant après cette période

Education.gouv

CONTACTS

Sandrine Daublon

classes-loisirs@fol41.asso.fr

02 54 43 02 52

La Ligue de l’enseignement 41 fait partie des réseaux culturels Spectacles En Recommandé, Réseau Jeune Public, Scen’O Centre…

 

La Ligue de l’enseignement du Loir-et-Cher, en tant qu’acteur culturel spécialisé dans le jeune public, apporte conseil et expertise à ses structures affiliées.

  • Je cherche un spectacle : Nous sélectionnons un spectacle selon vos critères et vous mettons en contact avec la compagnie.
  • Je cherche un artiste intervenant : Selon le type de projet, nous vous mettons en contact avec un artiste intervenant auprès des enfants et des jeunes.

Vous pouvez également nous contacter pour toute autre recherche liée à vos projets artistiques et culturels.

Spectacles en recommandé

Spectacles en recommandé est le rendez-vous annuel des professionnels du spectacle vivant jeune public organisé par la Ligue de l’enseignement. Depuis 20 ans, cet événement a lieu chaque année en janvier dans une ville différente. Cette itinérance permet d’initier, au plus près des territoires et de leurs habitants, des dynamiques et des partenariats féconds qui survivent à l’événement lui-même et visent à un meilleur partage de la culture.

En 2022, la semaine nationale Spectacles en recommandé est accueillie et organisée par la Ligue de l’enseignement de la Moselle. Elle aura lieu à Metz, du 17 au 21 janvier.

Durant ces 5 jours, les participants découvriront 21 spectacles. Cette programmation est le fruit d’un travail collégial et d’une recherche de diversité, tant dans les esthétiques, que dans les configurations techniques, les tranches d’âges, les imaginaires… Le groupe national « spectacle vivant » de la Ligue, qui a élaboré la programmation, l’a voulue éclectique : théâtre, théâtre d’objets ou de marionnettes, théâtre d’ombres, danse, cirque, musique… Des petites formes « tout terrain » aux spectacles pour grands plateaux.

Des temps d’analyse et des espaces de rencontres sont également prévus afin d’enrichir les pratiques professionnelles, sans oublier les soirées festives. Enfin, pour la deuxième année consécutive, une formation sera proposée sur le thème « Développer des projets artistiques et culturels dans les accueils de loisirs ».

 

Site internet

Réseau Jeune Public

Depuis 2016, le Réseau est animé par la Ligue de l’enseignement de la Région Centre-Val de Loire et a validé auprès de ses membres une feuille de route pour :

  • représenter et faire connaître la création jeune public en Région Centre-Val de Loire ;
  • proposer des temps de rencontres professionnels ;
  • mettre en place des temps et outils collaboratifs autour des questions liées au Jeune Public.

SITE INTERNET

Scen’O Centre

Association à but non lucratif créée en 1987, Scèn’O Centre réunit des opérateurs culturels de la région Centre, rassemblés autour de la volonté de défendre la diffusion du spectacle vivant sur leurs territoires.

La fédération se caractérise par la grande diversité de ses membres en terme de structuration – budgets, personnels, de statuts juridiques – associations et collectivités, privés et publics, de modes d’intervention – avec ou sans lieu, saison ou festival – et de territoires – urbain, périurbain ou rural.

Festivals, théâtres de ville, scènes conventionnées, nationales ou de musiques actuelles, services culturels municipaux et communautaires, structures d’animation culturelle du territoire, associations d’éducation populaire et socioculturelles, les membres appartiennent, directement ou indirectement, au secteur public de la culture grâce à l’implication déterminante des collectivités territoriales dans leurs financements.

Proche des valeurs de l’éducation populaire, le réseau affirme le prima d’un projet artistique et culturel fondé sur un territoire et ses habitants, dans une démarche privilégiant la qualité artistique des propositions et une politique de médiation active, en prise directe avec la population.

Le travail de la fédération s’appuie sur des principes de mutualisation des connaissances, des moyens, des savoir-faire et une mise en réseau de l’expertise artistique de ses adhérents, garantissant la permanence du débat et de l’échange.

Pour enrichir son projet et le confronter aux réalités de terrain, Scèn’O Centre a la volonté de travailler en réseau en associant à sa réflexion artistes, élus et opérateurs culturels.

 

SITE INTERNEt

Contacts

Délégué culturel :

Charles Jouteux

culture@laligue41.org

02 54 43 10 96

Les projets culturels autour du livre

Le service culturel de la Ligue de l’enseignement accompagne les collectivités, les associations, les établissements scolaires dans leurs projets de débats, d’éducation à la citoyenneté, de chantiers autour du livre, de la lecture et du spectacle vivant.

Nous insistons sur l’importance d’associer l’ensemble des acteurs éducatifs à la réussite de l’enfant. L’accompagnement à la scolarité est un moyen de faire vivre cette dynamique. Nous travaillons aussi le lien entre l’école et les familles afin de faciliter la mobilisation des parents dans le parcours éducatif de leurs enfants.

Lire et Faire Lire

La Ligue de l’Enseignement 41 engage toutes ses connaissances auprès des acteurs locaux du département pour faire vivre le projet « Littérature – Ecriture » accès sur la promotion du livre et de la lecture. La Ligue a pour objectif de développer ce programme pour lutter contre l’illettrisme et prévenir toutes formes d’inégalités et discriminations. Les activités ludiques sont organisées auprès du jeune public dans les structures éducatives participantes dans le cadre de différents partenariats sur le territoire du Loir-et-Cher. Il s’agit de construire une société plus juste, plus solidaire fondée sur la laïcité comme principe du « vivre ensemble ».

Les objectifs de Lire & Faire Lire

  • Partager le plaisir et l’envie d’apprendre à lire.
  • Développer l’esprit critique et l’imaginaire.
  • Prévenir l’illettrisme.
  • Tisser des liens intergénérationnels : facteurs de sociabilité.
Lire et faire lire 41 est co-porté par la Ligue de l’enseignement 41 et l’UDAF 41. Pour vous renseigner sur l’accueil d’un bénévole dans votre structure, ou pour vous inscrire comme bénévole vous pouvez contacter la Ligue de l’enseignement 41 ou l’UDAF 41.
Les bénévoles Lire et Faire Lire du département ont accès à :
  • Une bibliothèque
  • Des formations en lecture à voix haute, autour du livre, des rencontres d’auteurs
  • Un comité lecture

 

Les projets annuels Lire et faire lire

  • Opération « Sacs de Pages ” : Sacs de Pages est une opération annuelle de Lire et faire lire créée en 2005 afin de permettre de développer la lecture dans les centres de loisirs et de vacances. Il s’agit en autre de perpétuer le lien intergénérationnel en dehors de la période scolaire (à partir de juillet, et pendant les vacances scolaires). L’opération prend la forme d’un sac à dos qui contient plusieurs ouvrages répartis par âge et portant sur une thématique commune.

 

  • La Rentrée de Lire et faire lire : Afin de perpétuer la notoriété de Lire et faire lire et le développement de l’association, la première quinzaine de novembre les bénévoles se rendent dans les écoles et font connaissance avec les enfants auxquels ils liront albums et premiers textes durant toute l’année scolaire.

 

  • Lectures événementielles : Dans le cadre du programme Lire et faire lire, il est proposé aux bénévoles de participer au projet « lectures événementielles ». Il s’agit de mettre en place chaque année, des lectures thématiques en lien avec des journées de sensibilisation et/ou manifestations. En plus du Comité Lecture qui s’est réuni à 3 reprises, un nouveau rendez-vous s’est installé à l’initiative des bénévoles : « Histoire de lire ». Des rencontres qui permettent l’échange et le partage entre les bénévoles sur leurs expériences respectives. Le service a par ailleurs assuré plusieurs lectures événementielles : Sacs de pages,  P’tites randos contées, Lecture-goûter de Noël à l’UDAF, Salon du Livre de St Gervais etc.

 

  • Prix Poésie des lecteurs Lire et faire lire : Le Prix poésie est organisé annuellement en partenariat avec Le Printemps des poètes. Parmi 4 recueils sélectionnés au préalable par un comité, les lecteurs de Lire et faire lire vont devoir choisir le lauréat en répondant à une question précise « Quel livre souhaiteriez-vous voir entre les mains des enfants ? ». Le but est de porter une attention toute particulière aux réactions et aux avis des enfants suite à la lecture.

 

  • Ma commune aime Lire et faire lire : Il s’agit d’un label attribué pour deux ans qui vise à développer l’action des bénévoles de Lire et faire lire dans leur territoire en partenariat avec les coordinations départementales de l’association.

 

  • Mille lectures d’hiver : C’est l’occasion de remercier les bénévoles en leur offrant le plaisir d’écouter une histoire. Ils sont aussi conviés pour des rencontres littéraires thématiques avec des auteur-trice-s, comédien-ne-s, dans le cadre des formations de Lire et faire lire.

 

Lire et faire lire

Jouons la carte de la fraternité

 

Chaque année, la Ligue de l’enseignement anime « Jouons la carte de la fraternité », une opération de sensibilisation au respect et à la tolérance sur la base d’ateliers d’écriture et d’analyse de photographies. Depuis 2018, l’opération est menée en France ainsi qu’en Espagne, en Croatie et en Pologne.

Cette opération consiste, pour les jeunes et les enfants, à déconstruire certaines représentations sur différents sujets de société. Le travail se fait grâce à l’analyse de photographies et à la rédaction de textes en atelier d’écriture.

A l’occasion du 21 mars, déclaré « Journée internationale pour l’élimination des discriminations », plus de 100 000 enfants et jeunes adressent ainsi un message de fraternité à des inconnus de leur département sur une carte postale, les invitant à y répondre.

 

Une dimension européenne depuis 2018

L’édition 2022 bénéficie, comme l’année précédente, du soutien du programme européen Erasmsus +. Animées par la volonté de combattre la peur de l’« autre », trois organisations (Center for Peace Studies en Croatie, Fondacion CIVES en Espagne et School with Class Foundation en Pologne) nous ont rejoint. Ensemble, huit clichés d’artistes issus des quatre pays – qui questionnent indirectement les discriminations et invitent avec optimisme à une prise de conscience du noyau commun d’humanité – ont été sélectionnés.

 

Les outils (cartes, affiches, dossiers pédagogiques) sont disponibles sur demande sur cartefraternite@laligue41.org 

Prix Ligue de l’enseignement – BD BOUM

Le prix Ligue, c’est quoi ?

La Ligue de l’Enseignement Loir-et-Cher s’associe avec le Festival BD BOUM de la Maison de la BD pour  proposer aux enfants des écoles du département de participer au « Prix Ligue de l’Enseignement Jeune public ».  Il vise à récompenser une œuvre de bande dessinée de qualité pour l’enfance et la jeunesse, parue dans l’année. Les BDs doivent correspondre à des valeurs défendues par la Ligue, et partagées par BD BOUM  telles que la laïcité et la lutte contre les discriminations, la solidarité, le dialogue intergénérationnel, l’émancipation du citoyen, etc.

Plusieurs jeux de livres sont distribués auprès des écoles participantes qui ont un mois et demi pour lire les ouvrages pré-sélectionnés et choisir celui qui à leurs yeux, mérite de recevoir le prix Ligue.

Le prix Ligue est donc une opportunité pour ce lectorat de s’initier à la lecture de la BD et à la vie citoyenne par le débat et la mise en situation des conditions réelles de vote (isoloir, bulletin, urne, liste…).

Le palmarès du prix Ligue de l’enseignement depuis 2010

  • 2021 : Violette et les lunettes magiques “ Émilie Clarke –  Éditions Biscotto
  • 2020 :Lulu et Nelson, T1, Cap sur l’Afrique “Charlotte Girard, Jean-Marie Omont & Aurélie Neyret –  Éditions Soleil
  • 2019 : ” Timo l’Aventurier, T1 ” – Jonathan Garnier, Yohan Sacré – Éditions Le Lombard
  • 2018 : ” La boîte à musique, Bienvenue à Pandorient “ – Carbone, Gijé – Éditions Dupuis
  • 2017 : ” Momo, T1 ” – Jonathan Garnier, Rony Hotin – Éditions Casterman
  • 2016 : ” Le chasseur de rêves, T1 – Gare au Bétopotame ! “– Martin Desbat – Éditions Sarbacane
  • 2015 : ” Histoire de poireaux, de vélos, d’amour et autres phénomènes “ – Marzena Sowa, Aude Soleihac – Éditions Bamboo
  • 2014 : ” Les Carnets de Cerise, Le livre d’Hector “ – Joris Chamblain, Aurélie Neyret – Éditions Métamorphose
  • 2013 : ” Kalimbo “ –  Crisse, Fred Besson – Éditions Soleil
  • 2012 : ” Clara “ – Lemoine, Cécile – Éditions Le Lombard
  • 2011 : ” Monsieur Blaireau et Madame Renarde, T4 “ – Brigitte Luciani, Eve Tharlet –  Éditions Dargaud.
  • 2010 : ” Les Souvenirs de Mamette ” – Nob – Éditions Glénat.

Une association forte de 30 ans d’existence 

L’association bd BOUM est née en 1984, à l’initiative de travailleurs sociaux, d’enseignants et de militants de l’éducation populaire au sein de la Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher. A sa création, le projet associatif s’est démarqué grâce à sa dimension pédagogique. Depuis, tous les ans pendant trois jours, le festival accueille environ 22 000 visiteurs et 150 auteurs. La manifestation a pour ambition de proposer un projet différent, décliné à travers des orientations artistiques, pédagogiques, sociales et citoyennes.

L’association a développé ses actions avec la création du Centre des Ressources Pédagogiques. bd BOUM est devenu au fil des années, l’acteur incontournable de la “bande dessinée” en région Centre, en proposant des ateliers ou des animations avec le concours d’auteurs. L’association intervient également en milieu carcéral, en milieu hospitalier, dans le cadre des Contrats Urbains de Cohésion Sociale et une convention de partenariat la mettant en lien avec le lycée Sonia Delaunay de Blois. Depuis 2010,  l’activité s’est  intensifiée avec la mise en place de classes bd en partenariat avec le CRJS de Blois.

Son action se prolonge avec le Centre des Ressources de la BD en proposant la location sur toute la France, vingt quatre expositions et la création de scénographies pour des évènements bande dessinée.

Enfin depuis 1998, bd BOUM développe un projet éditorial en utilisant la BD comme outil d’information et d’insertion en réalisant des ouvrages sur différents thèmes de société à travers des témoignages.

 

Site internet

En toutes lettres

 

500 volontaires et des milliers de bénévoles engagés pour transmettre le goût des mots

La Ligue de l’enseignement, en partenariat avec l’Agence du Service civique et le CGET,  lance un nouveau programme d’engagement citoyen « En Toutes Lettres ». Marrainé par l’écrivaine Marie Darrieussecq, ce grand programme permet à des volontaires en Service civique et des bénévoles de s’engager dans des associations de leur territoire pour transmettre le plaisir des mots au plus grand nombre. Ils interviennent auprès de personnes de tout âge, dans les quartiers et les communes rurales, dans les hôpitaux, les prisons, les maisons de retraite.

 

Une double mission

  •  Offrir à tous la capacité de s’exprimer et de prendre la parole en public. L’aisance à l’oral constitue un marqueur social. Elle est pourtant indispensable à la réussite de la scolarité et à la vie sociale et professionnelle des personnes. Faciliter la prise de parole de tous est ainsi un défi majeur de cohésion sociale.

 

  •  Créer des lieux de lecture publique pour favoriser les rencontres avec la lecture sous toutes ses formes, provoquer des sociabilités, rompre les solitudes et stimuler l’écriture et l’expression. Dans une grande partie des milieux populaires, le livre est absent. En outre, lire dès le plus jeune âge est essentiel pour devenir un adulte à l’aise avec la lecture.

 

Un engagement collectif

Les bénévoles et volontaires En toutes lettres interviennent ensemble dans les associations de leur territoire. Ils sont animés par la fédération départementale de la Ligue de l’enseignement qui leur propose des missions adaptées.

 

Des partenaires opérationnels

Le Centre national du livre, l’association Lecture Jeunesse, les éditions du Pourquoi pas, premiers partenaires opérationnels d’En toutes lettres contribuent à l’animation de formations et à la mise à disposition de ressources pour les bénévoles et volontaires engagées dans le Grand programme.

Salon du livre jeunesse “Délires de lire”

Saint-Gervais-la-Forêt (41)

Le Salon du livre jeunesse de Saint-Gervais-la-Forêt permet à l’offre culturelle du livre jeunesse de s’ancrer dans le paysage de l’agglomération blésoise. Chaque année, les activités du programme se concentrent autour d’un thème principal (“Il était une fois” – 2019 ; “Vagabondage dans les ailleurs” – 2020 ; “Une vie d’enfance” – 2021). La Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher est un partenaire historique du salon depuis sa création, en 2016.

L’édition 2022 !

Edito

Cette année encore, la  commune de Saint-Gervais-la-Forêt renouvelle son salon du livre jeunesse « Délires de lire » et continue ainsi à mettre à l’honneur le livre et la lecture au cœur d’une manifestation conviviale et populaire. Une formidable occasion d’amener les enfants au plaisir de la lecture en  proposant à l’issue des  rencontres dans les classes, sur le temps du week-end, un moment foisonnant d’activités diverses, de spectacles et de rencontres littéraires pour tous les âges.

Le thème retenu « Nature(s) », en concertation avec l’invitée d’honneur Carole Chaix, n’est pas un effet de mode mais bien une réelle volonté de célébrer la nature et plus précisément les natures : les paysages, les jardins, les forêts ; le milieu végétal, animal, ou minéral ; les ressources naturelles qui sont si souvent impactées par l’activité humaine. L’écologie et la préservation de la planète sont au cœur des débats et de nos préoccupations. Une source d’interrogation pour les enfants que la littérature jeunesse permet d’aborder de bien des façons.

Tout au long du week-end, vous pourrez suivre les auteurs investis sur cette thématique, découvrir des artistes aux horizons divers et être conseillés par des libraires et éditeurs spécialisés.

Le salon, propose aussi des actions en amont de ce week-end :  trois expositions visibles dès le 8 mars, diverses interventions en direction des enseignants et des professionnels de la chaine du livre, des réflexions et des échanges autour de l’illettrisme. Pour rester fidèles aux notions de partage et de générosité qui sont l’essence même de ce salon du livre, nous vous rappelons que toutes les activités proposées sont gratuites !

Plongez avec nous au cœur de ce rendez-vous « Nature(s) » !

                                                                                                                     Jean-Noël CHAPPUIS

                                                                              Maire de Saint-Gervais-la-Forêt”

 

Pour plus d’informations, cliquez ici

Contacts

Délégué culturel :

Charles Jouteux

culture@laligue41.org

02 54 43 10 96

 

Coordinatrice culturelle :

Isabelle Marcelat

mediationculturelle@laligue41.org

02 54 43 40 11

Education Artistique et Culturelle (EAC)

 

La pratique artistique fait partie intégrante du parcours d’éducation artistique et culturelle.

Dans le cadre d’un projet scolaire, la mise en place d’ateliers artistiques constitue une opportunité unique pour les plus jeunes de découvrir avec un art, une discipline qu’ils approfondiront peut-être plus tard ou pas, mais qui fera désormais partie de leur expérience. La rencontre avec un artiste intervenant est déterminante.

Une initiation ou une session d’ateliers peuvent également s’inscrire dans un projet de classe ou d’établissement plus large.

 

Les ateliers 2022 – 2023 :

Dans le cadre de sa programmation culturelle “Passerelles des Arts”, la Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher propose différents ateliers et parcours d’éducation artistique et culturelle à destination des publics scolaires et périscolaires.

SPECTACLE VIVANT

Dans le cadre de la programmation culturelle “Passerelles des Arts”, des ateliers complémentaires des spectacles vous sont proposés.

=> fiche d’inscription

Pour vous inscrire ou pour tous renseignements complémentaires, contactez culture@laligue41.org 

ARTS PLASTIQUES

Education à l’image – Photographie

 

Dans le cadre de l’action “Jouons la carte de la fraternité”, la Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher propose des ateliers d’éducation à l’image, et notamment à la photographie.

Durant l’année scolaire 2022-2023, ces ateliers se dérouleront du 3 au 10 mars 2023.

Remplir et renvoyer la fiche d’inscription

Pour plus d’informations : cartefraternite@laligue41.org

ECRITURE

Ecriture / Citoyenneté

Dans le cadre de l’action “Jouons la carte de la fraternité”, la Ligue de l’enseignement de Loir-et-Cher propose des ateliers d’écriture en temps scolaire et périscolaire du 3 au 10 mars 2023.

 

Pour plus d’informations : cartefraternite@laligue41.org

Pour s’inscrire gratuitement à l’action “Jouons la carte de la fraternité”, vous pourrez remplir et renvoyer le bulletin d’inscription.

Contacts

Délégué culturel :

Charles Jouteux

culture@laligue41.org

02 54 43 10 96

 

Ateliers en lien avec l’action “Jouons la carte de la fraternité”

cartefraternite@laligue41.org

02 54 43 10 96

Mobilité Européenne

L’objectif global de cette mission est de permettre aux habitants, et en particulier les jeunes, de s’ouvrir au monde, de comprendre les interdépendances entre pays et les modalités d’action pour vivre en citoyen du monde.

Elle est aussi de concilier les différentes façons d’être mobile, au sens géographique comme d’un point de vue de la rencontre avec l’autre.

les actions concrètes sont:

  • la mise en oeuvre d’échanges européens dans le cadre du programme ERASMUS
  • des interventions pour parler autrement d’Europe, de mobilité internationale et permettre à des jeunes de faire entrer cette dimension dans le champ de leurs possibles et de leurs opportunités à saisir
  • accompagner et investir des projets européens et de solidarité internationale tels que, en 2018, le thème de la mobilité des travailleurs jeunesse ou le projet “frontières”.
  • accompagner individuellement des jeunes souhaitant partir dans un pays européen ou venant sur le sol français dans le cadre d’un service volontaire européen.

La Ligue de l’enseignement est le leader européen des séjours éducatifs

Une expérience sérieuse et professionnelle reconnue
Sa dynamique associative et son organisation en fédérations départementales en font un réseau de proximité inégalé.

Avec une organisation exigeante et reposant sur des équipes formées et soudées ; avec une offre de séjours sans cesse renouvelée pour répondre au mieux aux aspirations des jeunes, à leurs projets d’avenir, à leur sensibilité individuelle et à leur envie d’aller vers l’autre, la Ligue de l’enseignement vous présente ses séjours linguistiques.

Découvrez des formules de cours qui permettront à chacun de trouver le séjour à sa mesure, lui faisant enregistrer des progrès importants et acquérir la confiance en soi.

Plus encore qu’une indispensable acquisition de compétences en situations concrètes, un séjour linguistique est un moment privilégié, où l’on prend conscience que la maîtrise d’une langue est un formidable outil de découverte de l’autre et d’ouverture au monde.

Brochure voyages scolaires à l’étranger 2021-2022

sejours-linguistiques.org

Un encadrement rigoureux et compétent

Les coordinateurs de la Ligue de l’enseignement

Avant le séjour, plusieurs coordinateurs ayant une grande expérience de nos séjours linguistiques participent aux réunions avec les responsables de groupe, aux groupes de travail pour l’amélioration du contenu des séjours, aux stages de formation des animateurs. Chaque animateur responsable a suivi un stage de formation d’au moins trois jours organisé par la Ligue de l’enseignement. La Ligue de l’enseignement recrute et forme ainsi une cinquantaine d’animateurs responsables chaque année(1).
Pendant le séjour, les coordinateurs généraux : visitent les centres, rencontrent les animateurs et les participants et assurent une permanence et la coordination des séjours, en liaison constante avec les responsables de groupe et l’équipe d’encadrement locale.

Des animateurs de la Ligue de l’enseignement spécialement formés

Chaque année, nous organisons un comité pédagogique, réunissant des enseignants ainsi que des animateurs. Il a pour but d’améliorer sans cesse nos séjours avec comme fil rouge : progrès et qualité, loisir et plaisir.
Deux animateurs français (enseignants ou étudiants), dont un animateur responsable, assurent l’encadrement d’un groupe de 25 à 30 jeunes (sauf pour les programmes sans cours ni activités). Les animateurs français assistent aux cours dispensés par les professeurs du pays, encadrent les activités et les excursions et veillent à la bonne intégration des participants dans leurs familles. Le cas échéant, ils peuvent, après enquête, faire procéder à un changement de famille si l’accueil de celle-ci se révélait insuffisant. Les participants ne doivent jamais hésiter à leur exposer leurs problèmes de tout ordre.
De même, en Grande-Bretagne, un bureau de coordination de la Ligue de l’enseignement fonctionne 24 h/24. Pour les autres destinations, une permanence téléphonique 24 h/24 est également assurée.

Notre engagement qualité

La Ligue de l’enseignement, membre de L’Office national de garantie des séjours et stages linguistiques, s’engage sur les termes du Contrat de Qualité élaboré en collaboration avec des fédérations de parents d’élèves et des associations de consommateurs agréées.

L’office contrôle et garantit
les critères de qualité concernant, les voyages, l’encadrement,
le choix des familles d’accueil et des lieux d’hébergement, l’enseignement, la sélection des professeurs, le confort, la sécurité et l’équipement des locaux, l’organisation et le bon déroulement des séjours, le respect des prestations annoncées.

L’office est un médiateur
L’Office a mis en place une commission de médiation paritaire, en charge du suivi de la satisfaction des participants ou des clients. Cette commission est composée de professionnels, de représentants de deux grandes fédérations de parents d’élèves (APPEL et FCPE) et d’associations de consommateurs agréées.

Un programme judicieux et équilibré

Un enseignement de qualité pour des progrès rapides


Les cours de langue

Pour les formules qui en comportent, les cours ou activités linguistiques sont indispensables, donc obligatoires. Ils ont pour but de familiariser les participants avec la langue de la vie quotidienne pour gagner en aisance linguistique tout en les sensibilisant aux particularités culturelles du pays d’accueil.
Après un test d’évaluation, le premier jour, des petits groupes de niveau de 15 participants maximum sont formés.
À la fin du séjour, un bilan individualisé du participant est envoyé aux parents (sauf pour les séjours en immersion et en école de langue).
Les cours ou activités linguistiques ont lieu dans des écoles ou des centres d’animation culturelle.

Les professeurs
Les cours ou activités linguistiques sont dispensés par des professeurs natifs du pays d’accueil recrutés et contrôlés par nos organisateurs locaux. Ils privilégient la pratique de la langue orale, à partir de situations concrètes de la vie réelle.
Cela n’exclut pas l’étude de la grammaire, l’enrichissement du vocabulaire, le commentaire d’un texte, l’apprentissage d’une chanson… Les compétences linguistiques du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) sont ainsi pratiquées.
L’efficacité et la réussite en ce domaine du séjour linguistique sont conditionnées par la motivation du jeune à participer à l’activité linguistique : travail oral et écrit quotidien. Le cours n’exclut ni le jeu ni le dialogue.

Des loisirs, visites et temps libres
L’objectif de nos séjours linguistiques avec cours est de faire des progrès dans la continuité d’un projet pédagogique, mêlant harmonieusement apports culturels et loisirs. Dans tous les séjours, les jeunes se voient proposer, en alternance, des activités culturelles, récréatives ou sportives. Des excursions à la journée viennent compléter ce programme.

Activités sportives
Natation, tennis, volley-ball, ping-pong, football, squash, cricket, badminton…

Activités culturelles et loisirs
Visite de musées, châteaux, expositions, sorties, cinéma, théâtre, shopping, soirées, grands jeux organisés… Les activités proposées sont adaptées à l’âge des participants.

Excursions
Elles permettent à chacun de découvrir les sites les plus représentatifs de la région de séjour.

Tours Del Rinascimento

L’année 2019 est emblématique car elle marque le cinquième centenaire de la naissance de Catherine de Médicis à Florence, future reine de France, et la mort de Léonard de Vinci, génie italien, à la cour de François Ier à Amboise (37). A cette occasion, depuis 2018 la Région Centre-Val de Loire se mobilise dans la création d’une programmation d’événements régionaux autour de la Renaissance en coopération avec la Région Toscane. La Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire a souhaité s’inscrire dans la dynamique des célébrations régionales de l’année 2019 en concevant le projet d’échange des jeunes “Tours del Rinascimento”. Celui a été labellisé par la Région Centre-Val de Loire dans le cadre de l’année “Viva Leonardo d Vinci ! 500 ans de Renaissance(s] en Centre-Val de Loire”.

Il s’agit d’un projet de mobilité des jeunes hors cadre scolaire respectivement en Centre – Val de Loire et en Toscane dans le but de favoriser la rencontre entre deux cultures, d’apprendre les uns des autres sur une thématique fédératrice pour mettre l’accent sur ce qui nous lie et non sur ce qui nous différencie et ainsi renforcer l’identité européenne.

vivadavinci2019.fr

Activités

La thématique de la Renaissance sera abordée sous deux points de vue. En France, le thème sera l’appropriation du patrimoine historique par la photographie ; en Italie, la création artistique en s’inspirant de l’œuvre de Léonard de Vinci.

L’ensemble des activités seront encadrées par des animateurs français et italiens. Le programme prévoit des activités culturelles, des ateliers pédagogiques ainsi que des animations linguistiques pour favoriser les échanges et la vie en collectivité. Une telle approche ludique permettra de déconstruire les stéréotypes et les préjugés liés aux origines culturelles diverses et de favoriser l’apprentissage des cultures respectives. Le français et l’italien seront les principales langues utilisées durant les séjours, mais l’anglais pourrait aussi servir de langue de secours.

Date & lieu

L’échange interculturel aura lieu au cours de l’année 2019. En amont du séjour, un week-end d’animation sera organisé les 27 avril 2019 en France : AFS organise un weekend d’orientation à Tours et les jeunes français participeront aux activités interculturelles prévues, rencontreront des jeunes étrangers venant de quatre coins du monde pour effectuer leurs études en France. Ce sera un premier exercice pour les français pour se mettre en situation et pour faire face aux différences culturelles. Cette activité permettra de montrer que les codes dans lesquels ils ont toujours évolué ne sont pas des codes universels. Cette mise en situation permettra d’accepter les différences culturelles, de les valoriser, de mettre ses propres repères de côté le temps de la rencontre.

Du 24 au 30 juin 2019, l’échange aura lieu à Montlouis-sur-Loire (37). Le groupe sera hébergé au centre d’hébergement collectif avec pension complète, le Château de Thuisseau, géré par la Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire. En Italie, l’échange aura lieu du 7 au 13 juillet 2019, à Vinci (à quelques kilomètres de Florence). Le groupe sera accueilli dans un centre d’hébergement collectif avec pension complète, géré par ARCI Empolese Valdelsa. Les deux hébergements leur sont exclusivement réservés. Cela permettra de mêler les nationalités et de favoriser la vie en collectivité.

Public ciblé

Le groupe est constitué par 22 jeunes (11 français et 11 italiens) âgés entre 14 et 17 ans.

En ce qui concerne le groupe français, les 11 jeunes résident dans les départements d’Indre-et-Loire (37), du Loir-et-Cher (41) et du Loiret (45). Certains viennent d’une zone rurale et/ou peu peuplée de ces départements (Baule, Continvoir, Le Bardon, Saint Ay, Saint-Antoine-du-Rocher, Meung sur Loire) ; d’autres viennent des zones plus urbaines (Orléans et Tours).

Quant au groupe des italiens, il est constitué par 11 jeunes venant de l’Empolese Valdelsa, une zone fortement rurale qui comprend différentes communes de la ville métropolitaine de Florence. Dans ce territoire, les jeunes sont rarement confrontés à la mixité culturelle, ce qui entraîne un sentiment de méfiance vis-à-vis des minorités et de l’Europe.

Les jeunes ont des notions de base de français/italien/anglais en tant que langue étrangère, mais ils n’ont jamais participé à des projets d’échange de jeunes dans le cadre de l’éducation non-formelle. Pourtant, ils sont fortement motivés à découvrir la thématique de l’interculturalité et à rencontrer la culture de l’autre.

Participation

Afin de limiter le plus possible les frais pour les familles, nous avons sollicité des subventions publiques européens, régionaux et locaux. La participation financière pour les familles est de 105 € par jeune, pour l’ensemble des activités (weekend + échange en France + échange en Italie).

Partenariats

Pour la mise en œuvre du projet, la Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire s’appuie sur AFS Vivre Sans Frontières, une association internationale sans but lucratif, reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de l’Education nationale. Elle est fortement spécialisée en expérience interculturelle et œuvre au rapprochement des cultures à travers des programmes d’immersion à l’étranger pour les jeunes (collégiens et lycéens) à caractère éducatif et interculturel.

La Maison de l’Europe de Tours, en sa qualité de Centre d’Information Europe Direct, est un centre d’informations de l’Union Européenne (séances d’information, sites web, publications, événements, collaboration avec les médias locaux) et organise des activités pédagogiques autour des politiques européennes auprès de la population locale.

L’Association des Professeurs d’Italien de l’Académie Orléans-Tours œuvre pour la diffusion de la langue et de la culture italienne dans les établissements scolaires en région Centre-Val de Loire.

On bénéfice aussi du soutien par la Ville de Tours, notamment le Service Patrimoine et le Service des Relations Internationales.

Corps Européen de Solidarité (CES)

Une démarche internationale

Dans le cadre de son engagement auprès des jeunes, la Ligue de l’Enseignement est un organisme accrédité au titre du dispositif Corps Européen de Solidarité (anciennement le Service Volontaire Européen) pour l’accueil, l’envoi et la coordination des volontaires. Ce dispositif permet aux jeunes entre 17 et 30 ans de s’engager dans un projet de volontariat non-rémunéré à l’étranger d’une durée de 2 à 12 mois. Le CES étant une branche du programme Erasmus +, l’ensemble des pays partenaires participent à ce dispositif.

Quels types de projet ?

Ces projets de volontariat peuvent s’inscrire dans des domaines divers et variés : l’art et la culture, le social, l’environnement et la protection du patrimoine, les médias et l’information des jeunes contre les exclusions, le racisme et la xénophobie, la santé, l’économie solidaire, le sport, la diversité culturelle et l’avenir de l’Europe, tant au sein qu’à l’extérieur de l’Union européenne.

Aucun niveau de langue, de diplôme ou de formation n’est requis pour participer au CES.

La Ligue en tant qu’organisation participante au CES est en charge de fournir pendant toute la durée du volontariat, le soutien personnel, administratif et linguistique lié au projet du volontaire.

A la fin du CES, un certificat Youthpass, valorisant les acquis et les compétences de l’expérience peut être délivré.

Pour plus d’information sur le programme CES, vous pouvez consulter le site :

Corps europeen de solidarité.com

Erasmus + : un programme pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport

Le nouveau programme Erasmus+ vise à soutenir des actions dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport pour la période 2014-2020.

Erasmus+ soutient financièrement une large gamme d’actions et d’activités dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport.

Le programme vise à donner aux étudiants, aux stagiaires, au personnel et d’une manière générale aux jeunes de moins de 30 ans avec ou sans diplôme, la possibilité de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs compétences et accroître leur employabilité.

Il aide les organisations à travailler dans le cadre de partenariats internationaux et à partager les pratiques innovantes dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse. Erasmus+ comporte également une importante dimension internationale notamment dans le domaine de l’enseignement supérieur. Cette dimension permet d’ouvrir le programme à des activités de coopération institutionnelle, de mobilité des jeunes et du personnel et ce, au niveau mondial.

info.erasmusplus.fr

CONTACTS

Sandrine Daublon

classes-loisirs@fol41.asso.fr

02 54 43 02 52